вівторок, 16 жовтня 2012 р.
Модуль 3. Рефлексія.
При опрацюванні модуля 3 я ознайомилась з етапами навчального дослідження, видами навчальних та інноваційних навичок, переглянула приклади дослідницьких завдань, що допомогло мені зрозуміти як правильно формулювати ключові, тематичні та змістові запитання. Вперше я створила документ google та використала його. Дуже зручно! Дякую!!!
понеділок, 15 жовтня 2012 р.
Модуль2. Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме:
- Учні краще залучені до вивчення тем та їм більш цікаво вивчати зміст теми, тому, що проекти стосуються їх реального життя.
- Учні усвідомлюють, що вони навчаються на більш глибокому рівні, тому що вони дійсно використовують наукові концепції та вдосконалюють навички з вирішення проблем
- Співпрацюючи з однолітками та членами громади, учні навчаються працювати в команді, що дозволить їм бути успішними у дорослому житті.
- Учні розвивають важливі навички з самоспрямування у навчанні, такі як уміння ефективно використовувати час, планувати та самостійно оцінювати свої знання та навички.
Модуль1. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме: навчитися застосовувати новітні ІТ-технології в навчанні - створення й ведення власного блогу.
Цікаво було переглянути блоги інших людей. Блоги дають можливість ділитися учням власними думками, допоміжними матеріалами, служать засобом організації процесу навчання та спілкування вчителів та дітей.
Цікаво було переглянути блоги інших людей. Блоги дають можливість ділитися учням власними думками, допоміжними матеріалами, служать засобом організації процесу навчання та спілкування вчителів та дітей.
Підписатися на:
Коментарі (Atom)